Podsumowanie projektu „Kreatywna Matematyka”

W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klasy III realizowali działania w ramach
Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Kreatywna Matematyka”. Jego głównym celem było
innowacyjne i pomysłowe podejście do nauczania matematyki poprzez wielozmysłowe poznawanie
liczb, figur geometrycznych, działań oraz różnych zagadnień matematycznych. Dzięki realizacji
projektu uczniowie rozwijali kluczowe kompetencje matematyczne, uczyli się poprzez doświadczanie
i działanie sensoryczne, a także rozbudzali swoją kreatywność i twórcze myślenie. Zajęcia ukazywały
praktyczne zastosowanie matematyki w życiu codziennym, pozwalały na rozwijanie zainteresowań
oraz systematyzowanie zdobytej wiedzy. Projekt sprzyjał również aktywizacji i integracji grupy,
kształtowaniu pozytywnej samooceny uczniów oraz wzmacnianiu ich poczucia własnej wartości.
Dzięki różnorodnym aktywnościom uczniowie mogli poprzez zabawę i kontakt z naturą odkrywać
matematyczne zależności, rozwijać logiczne myślenie, kreatywność oraz umiejętność wyciągania
wniosków. Nauka stała się dla nich angażującą przygodą, pełną odkryć i satysfakcji. W ramach
realizacji projektu uczniowie łączyli matematykę z aktywnością fizyczną, ruchem i dobrą zabawą.
Działania te dostarczały uczniom wielu pozytywnych emocji i pokazały, że nauka matematyki może
być ciekawa, aktywna i pełna radości. Dzięki temu uczniowie mogli przekonać się, że matematyka jest
obecna w codziennym życiu i może być bardzo inspirująca. Wspólna realizacja zadań sprzyjała
integracji grupy, budowaniu pozytywnych relacji oraz kształtowaniu samooceny uczniów.

 Elżbieta Stenka