Dbamy o potrzeby sensoryczne naszych uczniów

 W naszej szkole szczególną uwagę przykładamy do indywidualnych potrzeb każdego dziecka, w tym uczniów w spektrum autyzmu oraz tych, którzy wymagają dodatkowego wsparcia w zakresie regulacji sensorycznej. Tworzymy środowisko sprzyjające poczuciu bezpieczeństwa, koncentracji i dobremu samopoczuciu, aby każdy uczeń mógł w pełni uczestniczyć w życiu szkolnym i rozwijać swoje możliwości. Na co dzień zapewniamy dzieciom różnorodne formy wsparcia – m.in. słuchawki wygłuszające, pomoce sensoryczne, takie jak gniotki czy materiały do stymulacji zmysłów, a także specjalnie dobrane aktywności i zabawy sensoryczne. Uczniowie objęci są opieką nauczycieli oraz specjalistów, uczestniczą w zajęciach wspierających rozwój emocjonalny i społeczny, a ich potrzeby są zauważane i traktowane z należytą troską. Dbamy o to, aby nasza szkoła była miejscem przyjaznym, otwartym i wrażliwym na różnorodność. Wierzymy, że uważność na potrzeby sensoryczne dzieci to ważny element budowania szkoły, w której każdy uczeń czuje się bezpieczny, zrozumiany i ważny.      

Zapraszamy do obejrzenia krótkiego filmiku, który pokazuje, jak w praktyce wspieramy naszych uczniów i dbamy o ich potrzeby sensoryczne. Daria Piersa Lenda i Adrianna Łada 

https://drive.google.com/file/d/1fb31BjqZ0x5afQtd1EUg6P0z26W0R43i/view?usp=sharing