Kwiecień – Miesiąc Budowania Mostów Zrozumienia w Naszej Szkole

Kwiecień w naszej szkole był czasem wyjątkowym, w którym wspólnie budowaliśmy mosty zrozumienia, akceptacji i empatii. W ramach projektu edukacyjno-profilaktycznego „Kwiecień – Miesiąc Budowania Mostów Zrozumienia. Autyzm i Zespół Aspergera w naszej szkole” podjęliśmy szereg działań, które miały przybliżyć nam świat osób w spektrum autyzmu. Naszą podróż rozpoczęliśmy od projekcji filmów edukacyjnych, które w sposób dostosowany do wieku uczniów obrazowały codzienność widzialną oczami osoby neuroróżnorodnej. Była to niezwykła lekcja wrażliwości, która uświadomiła nam, że choć każdy z nas inaczej przetwarza otaczającą rzeczywistość, to właśnie te różnice czynią naszą społeczność bogatszą. Kreatywność naszych uczniów rozkwitła podczas szkolnego konkursu plastycznego pod hasłem „Każdy z nas widzi świat wyjątkowo”, a zdobytą wiedzę utrwalały wirtualne gazetki szkolne pełne inspirujących treści. Jednym z najbardziej poruszających doświadczeń były warsztaty sensoryczne. Na specjalnie przygotowanych stanowiskach uczniowie mogli osobiście zmierzyć się z barierami, takimi jak nadwrażliwość na dźwięk, światło czy dotyk, co pozwoliło im na głęboką empatię i zrozumienie trudności, z jakimi mierzą się ich koledzy i koleżanki. Ważnym elementem projektu był także wyjazd klasy drugiej do Ostrołęki. Uczniowie wzięli udział w warsztatach w Szkole Podstawowej nr 4, zorganizowanych z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Była to cenna lekcja zrozumienia, akceptacji i szacunku dla różnorodności, która pokazała, jak ważna jest współpraca między szkołami w budowaniu wrażliwości społecznej oraz uczeniu dzieci otwartości na potrzeby innych. Dbając o relacje i rzetelną informację, przygotowaliśmy również specjalne publikacje dla rodziców „Dwa światy, jedna szkoła – posłuchaj nas przez chwilę” oraz dedykowaną uczniom broszurę „PASUJEMY DO SIEBIE!”. Ogromną radość sprawił nam sukces w konkursie organizowanym przez Fundację ARTONOMIA, w którym wygraliśmy profesjonalny kuferek sensoryczny. To cenne narzędzie będzie od teraz wspierać codzienną pracę i rozwój naszych podopiecznych. Zwieńczeniem całego projektu był uroczysty finał w postaci przemarszu uczniów i nauczycieli ulicami wokół szkoły. Maszerując wspólnie, daliśmy jasny sygnał, że w naszej szkole każdy może czuć się bezpieczny i rozumiany. Choć kwiecień dobiegł końca, wybudowane przez nas mosty zrozumienia zostaną z nami na długo, przypominając, że tolerancja i wsparcie mają wielką moc.

Daria Piersa-Lenda

Adrianna Łada

Anna Dynarowska

Milena Małkowska

Marta Rychlicka

Paulina Bagińska